1. それぞれのいろいろな生き方を理解し、多様な価値観・他者の考えを尊重する態度を育成する。
2. 自分自身のオリジナルの人生設計、未来創造ができる。
幸せな人生って?
| 教材名 | 幸せな人生って? 〜ザンビアで働く日本人を通じて〜 |
|---|---|
| 目的 |
1. それぞれのいろいろな生き方を理解し、多様な価値観・他者の考えを尊重する態度を育成する。 |
| 対象 | 高校1〜2年生 |
| 時間 | 50分×4 |
| 準備するもの |
1. それぞれのいろいろな生き方を理解し、多様な価値観・他者の考えを尊重する態度を育成する。 |


