1人ひとりが日本語訳になおす取り組みを通して、わからないことを知ろうとする力を育てる。また調べたことを発表することで、物語の内容がだんだんとわかっていきより題材を学び取ろうとする力を育てる。
「みんなの力が1つになったとき」
教材名 | 「みんなの力が1つになったとき」 |
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目的 |
1人ひとりが日本語訳になおす取り組みを通して、わからないことを知ろうとする力力を育てる。また調べたことを発表することで、物語の内容がだんだんとわかっていきより題材を学び取ろうとする力を育てる。 |
対象 | 中学年~ |
時間 | 45分 |
準備するもの |
1人ひとりが日本語訳になおす取り組みを通して、わからないことを知ろうとする力力を育てる。また調べたことを発表することで、物語の内容がだんだんとわかっていきより題材を学び取ろうとする力を育てる。 |