【目次】

第1部　理論編

1章　18歳選挙権と市民教育の課題
2章　市民教育のねらいと実際
3章　18歳選挙権・18歳成人の法律論
4章　政治的中立性に関する一考察─模擬選挙の経験から
5章　市民教育の実際－「グローバルシティズンシップ科」の実践　※
コラム　成人式について　※

第2部　実践編

Part1　参加型学習の場づくりとアイス・ブレーキング
1.進行役（ファシリテーター）の役割と心構え
2.場づくり
3.アイス・ブレーキング

Part2　個人と社会…
ワーク1　「わたし」と社会　─親密圏と公共圏
ワーク2　「おとな」になるってどういうこと
ワーク3　20年後の自分と社会

Part3　学校と参加
ワーク4　参加のはしご
ワーク5　「決め方」を決める
ワーク6　生徒会活動を考えよう

Part4　地域の課題
ワーク7　地域にあるお仕事
ワーク8　私たちのまちづくり
ワーク9　アクション・リサーチ

Part5　国と選挙
ワーク10　模擬選挙をやってみよう　※
ワーク11　わたしのことばで日本国憲法
ワーク12　日本代表チームをつくろう！

Part6　グローバル化社会
ワーク13　世界がもし100人の村だったら
ワーク14　もし地球の気温が2度上がったら
ワーク15　来る外国人・住む外国人

Part7 メディア・リテラシー
ワーク16　メディアへの向き合いかた
ワーク17　「事実」を読み解く
ワーク18　メディアの価値判断を理解しよう